Session	Inscription	Cours
Hiver 2018	Le 1 décembre (vendredi) – le 17 décembre (dimanche) 2017	Le 8 janvier (lundi) – le 13 mars (mardi)
Printemps 2018	Le 16 mars (vendredi) – le 1 avril (dimanche)	Le 16 avril (lundi) – le 19 juin (mardi)
Été 2018	Le 15 juin (vendredi) – le 1 juillet (dimanche)	Le 23 juillet (lundi) – le 25 septembre (mardi)
Automne 2018	Le 14 septembre (vendredi) – le 30 septembre (dimanche)	Le 15 octobre (lundi) –le 18 décembre (mardi)

Le cours fournit des connaissances sur l’époque antique de l’Histoire d’Arménie. Il décrit l’Arménie depuis la dernière décennie du règne de Tigrane II Le Grand jusqu’au Ve siècle. Il est composé de 8 leçons et présente les guerres arméno - romaines de 69-66 siècles av. J.-C., la période du règne d’Artavazde II et la chute des Artaxiades, donne des connaissances sur la fondation du royaume des Arsacides, l’adoption du christianisme en Arménie, le règne du roi Pap et décrit l’ordre étatique d’Arménie de IV-V siècles.
Le cours est accessible pour une large audience. L’accent est mis sur la géographie d’Arménie, les structures du gouvernement arménien, les objectifs de l’indépendance d’Arménie, le développement social, politique, économique et culturel et sur l’histoire de l’Église Arménienne.

Vous n’aurez pas besoin des textes imprimés. Les ressources en ligne sont les parties composantes des leçons. Les étudiants doivent lire, écouter, voir tout le matériel et faire tous les devoirs.
Les ressources en ligne sont tirées de la littérature historique professionnelle publiquement disponible, des programmes d'études académiques, des publications récentes des journaux professionnels, du programme éducatif scolaire.
Les ressources électroniques sont conçues pour les étudiants universitaires et pré - universitaires, pour les enseignants d'histoire d'école secondaire et les adultes en Arménie et dans la Diaspora.

• E. Daniélian, A. Melkonian (réds.). L’Histoire Arménienne. Erévan, 2008.
• Melkonian (réd.). L’Histoire Arménienne. Erévan, 1998.
• L’Histoire du peuple Arménien, Volume I-VIII. Erévan, Académie de Presse de Sciences, 1967-84.

À la fin du cours, les étudiants connaîtront la chronologie des événements significatifs de l’histoire arménienne, auront des connaissances contextuelles sur la place de l’Histoire d'Arménie dans l’histoire mondiale, ainsi que sur la pratique de la rechecrche historique, de l’analyse et de l’interprétaion.

• Guerres arméno - romaines (69-66 av. J.-C.)
• Lutte d’Arménie contre le Rome sous le règne d’Artavazde II. Chute des Artaxiades
• Ordre étatique, la vie économique et culturelle de l’Arménie
• Fondation du royaume des Arsacides en Arménie (Tiridate I Arsacide)
• Adoption du christianisme en Arménie
• Lutte du peuple arménien contre la Perse des Sassanides entre les années 30 et 60 du IV siècle: Arsace (Archak) II
• Arménie à l'époque de Pap Arsacide. Chute des Arsacides
• Féodalisme en Arménie aux 4-5èmes siècles. L’ordre d’état

Les ressources électroniques ont été élaborées pour un accès facile et pour la compréhension par une large audience. Les activités et les discussions en ligne sont supportées par l’instructeur en ligne pour engager les étudiants dans la recherche et analyse historique. Les devoirs individuels et en groupe des étudiants sont formés pour donner possibilité de faire une recherche authentique et le partage de l'information. La performance des étudiants est directement liée avec leurs propres contributions à l’apprentissage.

Le cours dure 9 semaines, y compris la semaine d’orientation, chaque semaine exige la participation des étudiants tout au long d'au moins cinq jours.

Les étudiants doivent activement participer aux discussions en ligne, aux forums et au chat, aux activités individuelles et en groupe, ainsi que respecter les délais des devoirs.
Les étudiants doivent connaître et respecter la Politique Académique de l’UVA.

Description du projet individuel: Chaque étudiant doit travailler sur un projet individuel et le rendre jusqu’à la date spécifiée. Le projet doit être développé sur le matériel étudié pendant le cours. L’étudiant doit d’abord consulter son instructeur en ligne sur le thème et le contenu du projet. L’étudiant qui choisit le thème du projet en avance a la possibilité d’employer les discussons de la classe et les autres activités dans la formulation de son projet.

Description du projet de groupe: Le projet de groupe est basé sur la méthode comparative. Le groupe des étudiants recueillent des informations correspondantes sur la période étudiée en passant des parallèles entre l’Arménie et d’autres pays. Les membres de groupe doivent s'entendre entre eux quelles informations collecter et dans quel format les présenter. Ils doivent préparer une présentation du projet en format Word ou PowerPoint ou autres formats multimédia pour présenter les comparaisons et les contrastes des informations trouvées parmi les membres du groupe.

L’évaluation des étudiants sera basée sur les points cumulés tout au long de la session selon les critères suivants:

• 20% - participation
• 25% - projet individuel
• 25% - projet de groupe
• 30% - examen final

Il est bien entendu que les étudiants rendent leurs devoirs dans un délai raisonnable. Cela permettra aux étudiants de ne pas avoir beaucoup de retard dans le cours et à l'instructeur d'évaluer les devoirs de manière cohérente. La remise des devoirs en retard entraînera un abaissement de la note (10%) (si le devoir est rendu avec une semaine de retard de la date donnée) sauf si l’étudiant reçoit l'approbation préalable de l'instructeur. Les devoirs rendus au plus tard 2 semaines après la date limite seront acceptés (ils seront seulement corrigés), mais non pas notés. On ne fera que des exceptions dans certains cas particuliers.
Pour l'inscription, veuillez s'il vous plaît remplir la forme d'inscription.