Más participantes de Armenia pronto se unirán a la comunidad mundial de estudiantes, que aprenden armenio a través de los programas educativos del CVA.
El 15 de diciembre de 2018, el Ministerio de Educación y Ciencia de Armenia y el CVA firmaron un acuerdo de asociación para proporcionar educación armenia a los refugiados y migrantes a largo plazo, incluidos los armenios de Siria. El CVA organizará cursos armenios para 80 personas anualmente, apoyando así su integración social. El curso educativo se basará en el modelo innovador de enseñanza híbrida, que combina las ventajas de los enfoques de aprendizaje a distancia y en aula. "Esta es la primera clase híbrida que el CVA realizará en Armenia para los refugiados, aprovechando su experiencia y capacidades para la educación en línea. Estamos orgullosos de colaborar con el Ministerio en este tema", dijo el Dr. Yervant Zorian, presidente fundador del CVA.
En 2017, un total de 20 escuelas armenias de diferentes países participaron en los cursos de educación híbrida ofrecidos por el CVA, incluidos los que se unieron recientemente al programa: la Escuela sabatina de la UGAB de París (Francia), el Colegio Evangélico Armenio (Beirut, Líbano), la Escuela de la U.G.A.B. Manoogian-Demirdjian (Canoga Park, EE. UU.), Clases armenias en la iglesia armenia San Gregorio el Iluminador (Nueva York, EE. UU.) Escuela Hamazkaine Arshak y Sophie Galstaun y Escuela armenia sabatina LOOYCE (Sidney, Australia). Varias otras escuelas, como la Escuela Armenia Dominical en Auckland, Nueva Zelanda, la Escuela sabatina de Sydney en Australia, la Escuela sabatina de la UGAB Haskovo y la Escuela Sabatina de la UGAB Burgas en Bulgaria están tomando medidas para comenzar los cursos en un futuro cercano.
En la ceremonia de firma, el Ministro de Educación y Ciencia, Levon Mkrtchyan, elogió mucho el trabajo del CVA en la preservación de la identidad armenia. "Cuando decimos que los armenios de todo el mundo deben mantenerse conectados, cuando la estructura y distribución geográfica de la Diáspora cambia radicalmente, la única solución es implementar programas que brinden una oportunidad para que las personas que viven fuera del entorno armenio sigan siendo parte de la vida, la educación y la civilización armenia ", dijo el Ministro Mkrtchyan.
"La educación, la cultura, los programas humanitarios y socioeconómicos siempre han sido la prioridad en la misión de la UGAB. Esta iniciativa combina los componentes educativos y humanitarios para ayudar a nuestros hermanos armenios de Siria a integrarse en su patria ancestral de forma más rápida y fácil", dijo el Presidente de la UGAB Armenia, miembro de la Junta Central de la UGAB, Vasken Yacoubian.
Levon Mkrtchyan hizo hincapié en la importancia de aplicar los métodos de aprendizaje en línea en las universidades armenias como un componente clave de la educación moderna y de calidad. El dijo: "El trabajo realizado por el Colegio Virtual Armenio es educativo para nosotros. Sus soluciones técnicas, procedimientos y formularios se pueden aplicar fácilmente en nuestros programas de aprendizaje en línea".
Durante el evento, Noobar Yaghobian, Director de la Sociedad Armenia de Nueva Zelanda, Megerditch Basma, profesor de lengua armenia en la escuela sabatina de la UGAB en Paris y Sonia Avakian-Bedrossian, presidenta de la sección de la UGAB Sofía, se conectaron a través del Foro Global virtual y compartieron sus experiencias con los programas de aprendizaje en línea del CVA.
