El Colegio Virtual Armenio (CVA) de la UGAB promueve activamente la educación STEM en las escuelas secundarias armenias. Desde 2022, más de 160 estudiantes de 8 escuelas han estudiado los conceptos básicos de la inteligencia artificial con el innovador curso en línea del CVA.
El curso "Inteligencia Artificial" fue iniciado por la UGAB Silicon Valley y patrocinado por la Fundación Synopsys, para apoyar la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en Armenia y Artsaj. Fue desarrollado por UEICT y el Departamento Educativo de Synopsys Armenia y fue virtualizado y alojado en la plataforma de aprendizaje electrónico del CVA.
Al enfatizar el papel de la ciencia y la tecnología, el presidente fundador del CVA de la UGAB, el Dr. Yervant Zorian, señaló: "Hemos comenzado a impartir cursos para ayudar a las generaciones más jóvenes a utilizar las técnicas de la IA en cada paso".
El programa piloto se lanzó en abril de 2022 en Artsaj, donde 12 estudiantes de la escuela tecnológica “Moonq” (Nosotros) completaron con éxito el primer nivel del curso. Posteriormente, las clases virtuales llegaron a la escuela secundaria N 65 de Ereván y a varias escuelas de Gyumri, con la participación de alrededor de 40 estudiantes.
En el otoño de 2023, la escuela secundaria N 112 de Ereván, el complejo educativo "Mkhitar Sebastatsi", la escuela secundaria de la Universidad Estatal de Ereván STEM y la escuela Eurnekian de la Santa Sede de Etchmiadzin también incorporaron el curso de IA en sus planes de estudio.
"El lanzamiento de este curso ha sido un gran logro para el desarrollo del ámbito de TI. Gracias a este curso, he decidido profundizar en este campo y adquirir más conocimientos sobre la IA", mencionó uno de los estudiantes.
El curso de IA se ofrece en modo híbrido, que combina los beneficios del aprendizaje en línea y del presencial, brindando a los estudiantes comodidad y flexibilidad. El profesor en línea también visita periódicamente las escuelas para moderar las clases prácticas, supervisar los proyectos de los estudiantes y ofrecer apoyo y orientación adicional junto al profesor de aula.
