Henry Israelyan es un armenio de tercera generación que vive en Rusia. Nació en 1987, en la ciudad de Vologda, que está a 500 km de Moscú. Su abuelo, Grigor Henry Israelyan, es de Mardakert, Karabaj. La familia de su padre se trasladó de Artsaj a Elizavetpol (Kirovabad), mientras que los miembros de la familia de su madre son rusos nativos de Vologda.
Creciendo en un ambiente soviético, la hegemonía de la lengua rusa definitivamente tenía una presencia en su casa, y como resultado, Henry nunca fue capaz de hablar o escuchar armenio en su casa. Por otra parte, su familia experimentó un cierto distanciamiento hacia la cultura armenia, idioma y tradiciones.
"Fue una especie de negación", dice Henry, que había comenzado con su bisabuelo, como resultado de los problemas que sufrió cuando era un recién llegado a Armenia en una edad joven.
Henry creció sin acceso a la vida armenia, cultura o idioma. No había escuelas armenias en su ciudad natal Vologda. Asistió a las escuelas rusas, como todos los niños en su ciudad, y estudió Ingeniería Electrónica en el filial regional de la Universidad de San Petersburgo.
A pesar de las difíciles circunstancias, Henry nunca perdió la esperanza en el aprendizaje del armenio. Él siempre buscaba información acerca de la lengua armenia por Internet y un día, por suerte, él se enteró del Colegio Virtual Armenio (CVA). Eso fue hace casi un año y medio.
Henry inmediatamente se registró para el curso de la lengua armenia, pero, sorprendentemente, decidió comenzar con el curso del armenio occidental. Puesto que su familia era de Karabaj, era más probable que empiece con el armenio oriental más común, pero Henry tenía otra prioridad en su mente.
"Sé que mi familia solía hablar armenio oriental antes de venir a Rusia, pero quiero aprender armenio occidental primero, porque está en peligro. Se perderá si dejamos de aprender y usar ", dice Henry.
Desde entonces, Henry ha completado cinco cursos de armenio occidental, después de lo cual él también tomó tres cursos de armenio oriental, y dos cursos de la música armenia.
Cada vez que Henry está mencionando CVA, recuerda a sus instructores en línea Gohar, Maral, e Isabela con el mayor respeto y elogios. Él encomienda la buena relación entre CVA y sus estudiantes. "El trato personal de CVA con cada estudiante es muy importante y muy alentador", dice Henry.
El aprendizaje de armenio para Henry no es únicamente aprender un idioma, pero también se trata de la reconstrucción de una identidad perdida por el auto-aprendizaje. Él cree que también es una forma de preservar nuestra cultura, especialmente el lenguaje armenio occidental, la cultura y las tradiciones. Este último es una cuestión muy importante para Henry, de la que él ha leído varios artículos y trabajos de investigación.
Otras alternativas de Henry para los cursos de CVA también tuvieron un gran impacto en su experiencia: "He aprendido y entendido más sobre la cultura armenia a través del estudio y descubrimiento de la música armenia", dice Henry.
El aprendizaje del armenio de cero, con sus dos ramas, fue sin duda un desafío para Henry, pero él fue capaz de superarlo, por supuesto, con las oportunidades únicas y la ayuda proporcionada por el Colegio Virtual Armenio.
por Harout Ekmanian
