El 24 de septiembre de 2015, los expertos notables de aprendizaje en línea visitaron el Colegio Virtual Armenio de UGAB para aprender más sobre el funcionamiento y los programas de CVA, compartir con su experiencia y discutir las perspectivas de una posible colaboración. El Fundador de CVA Yervant Zorian, Directora Académica Hasmik Khalapyan y Director Técnico Artur Avagyan presentaron el programa a los expertos, así como las herramientas, el entorno de aprendizaje en línea y otras facilidades apoyando el aprendizaje en línea de CVA. Los expertos admiraron los logros de CVA en el ámbito del aprendizaje en línea durante los 6 años de funcionamiento. CVA ha sido capaz de utilizar las herramientas disponibles en línea de la esfera de una manera tan innovadora que resulta a altas tasas de retención y satisfacción con su audiencia de destino. El público multinacional de CVA y las diferencias etnográficas con el apoyo de 7 idiomas de instrucción habían creado un amplio conjunto de datos para la investigación en el aprendizaje en línea. Los expertos, por lo tanto, estaban dispuestos a explorar la cultura étnica en el CVA, formación de grupos dentro de un curso, y el éxito de la utilización de otros elementos de aprendizaje en línea en Moodle, como la combinación de otros canales comunicativos con Moodle. También hicieron una serie de sugerencias sobre la base de los resultados de investigación de otras universidades especializadas en aprendizaje en línea, haciendo hincapié especial en la importancia del aprendizaje entre pares y el contenido generado por el alumno como los mejores motivadores para los alumnos en el proceso de aprendizaje en línea. Los expertos también se sorprendieron al ver cómo la instrucción de juego de reyes se implementa en el programa de ajedrez de CVA. Al utilizar el método de prueba y error en cuestionarios y ejercicios, CVA fue capaz de hacer el proceso de aprendizaje de ajedrez en un "juego" de acoplamiento con el proceso tanto atractivo como eficaz. El equipo de CVA se comprometió a hacer todos los esfuerzos posibles para proporcionar los expertos con datos suficientes para la investigación con el fin de ayudar a los expertos a alcanzar sus resultados deseados en el aprendizaje en línea. La reunión marcó el comienzo de la colaboración de un largo plazo y mutuamente beneficiosa. Los resultados de la investigación podrían abrir nuevos horizontes en el aprendizaje en línea y ayudar a los alumnos y maestros de todo el mundo para cumplir con nuevos logros.